21:39 Apr 8, 2011
edit by: 开心就好
美在水系里，美在孩子的心里。
最是一年春好处。时值春天，小区里一片明眼，满眼翠绿，满树鲜花。于是，我和女儿一起在小区里看花。
小区的环境很好，各种花木的栽种错落有致，一层绿，一层嫩红，高的花树，矮的灌木，加上中央由南流向北的淙淙水系，在春天里这简直就是一幅水彩画。在我家楼下的一棵女贞树旁，女儿发现了一片草花叶子，她赶紧捡起来，四周看了看说：“谁采的叶子？叶子要回它的家了！”女儿拿着叶子跑到竹林的东面，发现了在草坪的边上种着几棵草花。女儿把手里的草花叶子放在几棵草花中间，站起来对我说说：“这下叶子回到家了！”
送完叶子回家，我和女儿开始沿着水系由南往北边走边看各种盛开的花树。每见到一棵花树，女儿就会兴奋地叫起来：“妈妈，这是什么花呀？哇，好漂亮呀！”花树的腰间挂有一个花名的牌子，做成了花朵形状的牌子不仅写到这个花树的名称，还对这种花树简单地进行了介绍。我不得不佩服物业的用心。对于女儿的发问，我总能从花牌上找到答案，“西府海棠”、“白蜡”、“石楠”、“红叶李”……小区的花树太多了，让我和女儿看得目不暇接。来到中央的喷泉，喷出的水柱在春光的照耀下，煞是好看。忽然，女儿大叫：“妈妈，妈妈，快来看，这棵树开的花好漂亮呀！”我顺着女儿的手指方向，发现在水系西边有一棵开得正旺的梨树。满树都是雪白的花瓣，走近一问，沁人心脾。女儿也赶紧走近去闻花香，只可惜个头不高，只能趴在树干上。“蜜蜂！”女儿惊了一下，叫到。女儿这一叫吓我一跳，我仔细一看，哦，花朵之间果然有一只勤劳的小蜜蜂在忙碌着。之后女儿拉着我，小声地说：“嘘，我们快走吧，别打扰了蜜蜂！”我和女儿继续往北走，竟然遇到了女儿幼儿园里的小朋友菲菲。见到菲菲，女儿对她说：“菲菲，我刚才看到了一棵梨树，树上有一只蜜蜂，你可别去呀，小心蛰着你！”
然后，女儿和菲菲在滑梯旁的沙坑里玩耍。她们一起压跷跷板，又一起玩滑梯。自由自在、无忧无虑的两个小女孩，真好！玩了一段时间，女儿和菲菲互相说再见，女儿告诉菲菲：“我要去看花了！”说完，我和女儿开始往西走，这样我们就来到了小区的一期。以前我从来没有到过一期，没有想到的是一期的环境也是那么优美与别致。女儿对于一期可不陌生。有时候从幼儿园回来，女儿就会和班上的几个小朋友一起到一期的滑梯玩耍。这一次到一期的看花行动，女儿是我的向导。女儿直接把我带到了一期的滑梯处，在滑梯的下面，女儿发现了一些海棠花朵，心疼极了，她捡起花朵撅着嘴说：“是谁没有爱心呀，小花多可怜！”“那怎么办呢？”我问女儿。“我送小花回家吧！”说完，之间女儿把手中的花瓣放进了水系里，花瓣很快随着流水往北边流去。接着女儿又在滑梯的另一面也发现了几朵被摘下的海棠花朵，她赶紧捡起花朵又放进水系里，边放边说：“小花，你们追上前面的花朵，一起回家吧！你们快叫‘等等我，等等我！’”之后女儿又自言自语地说：“前面的花朵该叫了‘快跟上，快跟上！我们一起回家！’”她的眼睛一直目送向北漂去的海棠花朵。此刻，女儿忘记了我的存在，完全陶醉于自己的花朵世界。
送完海棠花朵回家，我和女儿决定也回家，因为已经中午了。走在石板路上，我不禁高兴地哼起歌来。女儿马上制止我说：“妈妈，别唱了，小路累了，要睡觉！”我闭上了嘴巴，和女儿安静地走在小区的石板路上，边走边欣赏春天里的花朵景象。不知不觉，我们来到女儿的幼儿园后面的健身器材处，这处健身器材可是全小区孩子们最喜欢的，因为只有这里有两个秋千，每一个孩子对于秋千都是相当痴迷的。女儿也不例外。好在这时候是中午，很多孩子回家了，所以秋千上虽然已经有两个孩子在荡了，但是后面没有其他人了。于是女儿很自觉地在北边的秋千旁排队等候。在女儿等候的时候，菲菲也来荡秋千了，她在南边的秋千旁等候。等了一段时间，秋千上的两个小朋友几乎同时下来，女儿和菲菲一人荡一个，两个孩子的笑声随着秋千的起伏越飘越远。女儿一会儿坐在秋千上面荡，一会儿趴在秋千上荡。在女儿荡得正欢的时候，来了三个女孩子来等候荡秋千。三个女孩子中有两个大约十岁左右，另一个小一些，大约七八岁。她们分开来等秋千。一个大女孩子和一个小女孩排在女儿旁边，另一个排在菲菲旁边。排在女儿旁边的大女儿一直在和小女儿争论等一会儿谁先荡。女儿看到这里说：“姐姐在打架，我不荡了，你们荡吧。”女儿从秋千上下来，开始玩其它的健身器材。玩了一会儿，女儿说：“我还想荡秋千！”说完，女儿跑到菲菲的旁边等候。因为那三个女孩子都在北边的秋千上玩。女儿对着正在荡秋千的菲菲笑着说：“菲菲，你还要荡多长时间呀？你要荡一百分钟、一千分钟、一万分钟呀！”“哈哈－哈哈－”她们又一起笑起来。
菲菲从秋千上下来，女儿接着荡。这时候北边秋千上的三个女孩子开始争执，都争着要荡。女儿又从秋千上下来，对她们说：“来这儿荡吧！别打架！”
女儿从秋千上下来，我牵着她的小手开始往家走。这一次我们选择走小区正中的主干道。主干道两旁的法桐树都冒出了绿芽，扬起了嫩黄的小花。小黄花在枝头跳跃，在春风里飘飘洒洒，下起了花瓣雨，落在我和女儿的身上。女儿边走边跳，竟然开心地唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”
我不禁感叹道：啊，小区里的春天真美！美在花树上，美在水系里，美在孩子的心里。
Category: 网络日志
21:39 Apr 8, 2011 edit by: 开心就好
六年级的光合作用—言情篇
如果把老师比作园丁，那么孩子们就是花朵，花朵该算一种植物，而植物就一定会有光合作用，否则该如何生长。所以我把高年级男女生之间的懵懂归做植物的光合作用，要生长就必然会遇到这样的反应，区别只是时间的早晚和反应的程度。其实我明知道很多人喜欢用“早恋”这个词来形容，可在我看来，这个词本身就带着一种对这种情感的批判和偏见，一个“恋”字给孩子间单纯而美好的情感蒙上了一层世俗的灰尘，而一个“早”字更证明了这种感情的错误。
近些天我带着孩子们参加了一些公开的对外的展示活动，公开课是其中的一项，而当孩子和我除了教学以外有更多相处机会的时候，他们的秘密总是很快成了我们的秘密，各种各样，保罗万象，家里的秘密、朋友间的秘密还有牵扯老师的秘密。这其中常常就会涉及到男女生之间的问题。甚至胆子比较大的就直接告诉我，“老师，你知道么，我们班某某同学特别喜欢某班的谁。”我微笑着听着这些八卦，我知道孩子没有恶意，把秘密告诉老师，除了对我的信任，更多的是好奇，想要知道这种在孩子们心里很敏感的问题在我的眼里究竟是怎样的。他们敢说就是因为他们心里确定一点的是我一定会有不一样的见解，也一定会有不一样的反应，所以他们期待甚至我觉得他们想要试探，看看我究竟会说些什么做些什么。
我怎么能让孩子们失望呢，我喜欢给他们惊喜，看他们目瞪口呆的样子，然后随着我的思绪静下心来，真的去听去想去领会，我总觉得这样他们仿佛是在我的引领下自己理解了问题看清了问题然后知道该怎么去做。每每这个时候我都特别有成就感。所以听完他们的问题，“哦？！我怎么不知道，原来还有这一出呢，”（好笑的表情让孩子有点捉摸不定。
“真的！老师，没骗你，你不信？”（笃定的神情）
“信！当然信了！”（微笑，但没有诡异）
“啊？没了？！（失望，失望极了）
“什么没了？你还想听什么呢，想什么呢你？！（故意装傻）
“不是，老师，你的反应太奇怪了”
“奇怪？！没有啊，你觉得我该有什么样的反应”（继续装傻，让他说出自己的想法）
“不是，老师你不批评也不惊讶么？”
“哦，你说这些啊，为什么呢？首先我认为这两个孩子都是好孩子，不要说他们之间，别的同学也会因为他们的优秀表现而喜欢啊，我也很喜欢，发自内心的喜欢，我还很喜欢你呢，因为你跟老师说话从来不掺假，哈哈！”（试探一下他的承受程度，开他个玩笑）
“老师，你别损我了”（不好意思，很少见的难得的不好意思啊，后悔没有相机）
“好了，不开玩笑了，回到你说的事情上来。老师也曾经是个孩子，所以我知道你们现在的感受，它是一种自然的情感，没有问题，我也曾经很喜欢我的同桌哦，因为他不跟我抢”三八线”,还总是让给我一大块地方。每个人都会对自己认为美好的事物产生好感，这是人之常情啊。你在玩具店里挑来挑去选了一样自己买走的就是因为喜欢，你在文具店里买走的也是出于喜欢，你在众多运动中去偏爱一样更是因为发自内心的喜爱。所以我们对物品都会有自己的喜好，对人这样立体又有生命的个体当然会有喜欢啊。喜欢妈妈，喜欢爸爸，喜欢小猫，喜欢小狗，喜欢游戏，喜欢很多，为什么不可以喜欢身边亲爱的同学呢。那么同学当中有男同学女同学，谁优秀你就会去喜欢谁，为什么要分男女生界限呢。敢说他喜欢女生说明他诚实，而你们不诚实还很奇怪哦！我也是女的，你们班好像不只是女生喜欢我吧，难道也有问题么？还有，你不是也很喜欢我这个英语老师，并且绝对的拥护么？！”
“那不一样！？”
“我明白你想表达的，我告诉你，其实那些都一样。小时候在幼儿园你不和女宝宝玩么，还有啊，说不定你还粘着你们小班的哪个女宝宝不撒手呢,不信，你可以去幼儿园看看，不行，哪天我带你去个幼儿园，咱俩去观察一下，好不？！哈哈。老师是想告诉你，情感是人类一种美好的东西，不论对人还是对物，他没有分别，更不因为性别而变得特别。但是情感的美好在于它的阳光和单纯。如果你们的喜欢是让自己觉得舒服的阳光的透明的那就是正确的东西，但如果发现发生了变化，不能放到阳光下也变得不透明了并且开始觉得有负担了，那就说明这时候是发了霉的情感，它将不再美好，也不让人快乐了，懂么。。。”
我不是心理学专家，也不是情感专家，更不是青少年情感研究的专家，我不知道自己设定的角度对不对，也不知道自己这么说科学与否，但是我觉得孩子中间的好感本身没有错误，引导孩子去欣赏和崇尚一种优秀的东西也没有错，明明知道社会的世俗和复杂通过各种媒介沾染孩子纯真的心灵的时候，怎么引导孩子阳光的去透明的看待和面对，比逼着孩子硬从嘴里说不，或者把这种情感当作丢人的事情来处理在孩子心里留下一个灰色地带要好很多。我极力想让孩子感觉到那是如同喜欢文具玩具或者家人一样自然的情感，而如何这种情感保持的美好，标准就是他的阳光和透明，其实就是从自己内心单纯的来看待，如果自己能简单的把与男女生情感对等的看待，那么这不就是我们想要看到的纯真的友谊么？！所以学习也好，情感也好，我想引导的始终是一种阳光，一种透明，一种简单，在简单里去体会快乐，纯粹的快乐。
植物的生长都需要光合作用，在接受阳光沐浴的同时，潜移默化的发生着光合作用。孩子如同一株株植物，他们要成长无可避免的要面对阳光，而阳光下发生的光合作用是多么美妙纯真的事情，光合的本身没有错，只要一直面向着阳光，他将一直灿烂下去。判断的标准就是阳光，以后他们可能真的会长大，享受过美好的纯真年代，知道在合适的时候选择合适的情感，若干年后友情也许真的会演变成爱情，而很多爱情也是从友情开始的。将来他们可能面对的不再是单纯，包括社会情感混乱不堪的另类感情，边缘感情，和时下流行的暧昧，他们也将有一天会长大，那么我想让他们也用阳光来判断感情的正误。如果这种感情是可以置身在阳光下的光明的情感，那么他就是美好的，可以争取的，但如果是伦理道德规范下无法变得透明和阳光的就应该摒弃。我想让孩子们学会享受美好的简单的纯真的感情，有正确的判别正误的标准，虽然他们年龄太小我无法解释的清晰，但是我想让他们记住选择阳光这样的标准，学会简单生活，阳光面对，透明呼吸。
Category: qq空间日志
21:38 Apr 8, 2011 edit by: 开心就好
春天来了，一切都睡醒了
春天来了，一切都睡醒了，但是学生的春困却来了。很多学生学习注意力涣散，开始张大嘴巴呵欠连天，也有学生神情木然，人在曹营心在汉，听讲不在状态，学习效率明显下降。
老师们开始思考解决问题的良方。午间休息是一方。我觉得在保证学生休息好的同时，教师也要从自身出发，通过自己对学生施加积极的情绪影响，唤醒学生的积极情绪注意力来驱赶春困。微笑，便是其中一剂有效药方。
教学中我们不难发现，老师的心情和情绪很能感染和影响学生。当我们情绪饱满，精神昂扬地走进教室时，学生的表情也跟着鲜活明媚起来；当我们萎靡不振、恹恹欲睡，带着疲倦而来时，学生的精神状态往往也好不到哪去。学生的不在状态，老师要多从自身找原因。首先要问问自己，我微笑了吗？我的精神状态是不是很好？我的情绪足不足以感染学生？很多时候我们做得并不好。很多人让天生的这种禀赋在某种场合消失了，包括我自己。
课间我们在办公室谈笑风生，极致到要进教室的瞬间我们还微笑着跟同事招呼，但在身影闪进教室的瞬间，面部的线条瞬间僵硬起来，生动的表情霎时严肃起来，一板一眼的先生派头，威严立于三尺讲台。好像不这样我们就找不到做老师的感觉，不这样就会担心学生无视我们的存在。我本不老，这表情一摆，竟然发现自己老了十岁有余。难怪某次某生作文中说，老师会变脸，教室外面一张脸，教室里面一张脸，当时很生气，但细细想来，的确是自己的不是，为什么我就不能将春天般的微笑带给我的学生呢？他们是花朵，微笑就是滋润他们的露珠；他们是幼苗，微笑就是朗照在他们心头的阳光；他们是成长中的孩子，微笑就是最好的鼓励和奖赏！
我们不能还因循守旧于那种老先生的做派，没有谁会喜欢一张阴沉的脸，一张苦瓜和愁绪满布的脸。我们应努力让自己的脸上绽开一种叫微笑的花朵。学生是活生生的人，他们也有喜怒哀俱，给他们自由，理解和尊重，就要从解放颜面和心灵开始，就要从改变老师自己的颜面和心灵开始。
我发现了自己的毛病，但竟然已经成了习惯定式，努力地想改，但中囧毒已深。
我给自己一个规定：每天起床，把自己梳洗得清清爽爽干干净净，对着镜中的自己微笑，要说，“嗨，林子，您好，新的一天开始了，请记得微笑！”
每天在走进教室的瞬间一定要亮给所有学生一个美丽的微笑，让他们在微笑的目光中快乐地问老师好。
每天要在课堂上用赞赏的眼光和学生进行对视和交流，让他们在愉悦的心境中进行创造和思考。
每天至少要发三个学生的闪光点，每天至少要说三句赞美孩子的话语，让他们在美言和鼓励中找到成长的力量和信心。
刘心武说：微笑吧，在每一个清晨，对着第一缕阳光；微笑吧，在每一个春天，对着地面的第一颗新芽；微笑吧，在新的起点，遥望着那未知的地平线.....
我说：微笑吧，在每一个走进教室立于讲台的瞬间；微笑吧，在每一个课堂，面对那求知的双眼；微笑吧，无论强弱美丑，无论贫富好坏，都露出你天使般美丽的笑颜......
老师微笑了，学生的好心情来了，春困自然就消失了。
Category: 心情日记
21:27 Apr 7, 2011 edit by: 开心就好
你的笑在不夜城里此起彼落。
“到处都是红的，红色代表情绪性的时刻和不好的事将要发生。”
今年我是本命年。
头发长长了，我又开始把自己关起来。
又开始唾弃自己。
在复杂的环境里，长不大，失去长大的勇气。自暴自弃的让自己掉进一个深渊。
没有可以说话的人。如果出门，也只穿同样的搭配。
你在影响我的心情，你的无视你的冷漠你的不屑一顾。
我单纯而卑微的生活在这里，无法强大无法逃离。
老左问我，为什么总是不开心呢。每次跟你说话，都觉得不开心。
又开始日复一日的折磨自己。
无休止的折磨。
你们的喜怒哀乐逐渐不和我分享的时候，我也开始学着习惯不去聆听。学着习惯没有电话短信的时候。
兔子，有时候觉得，只要你在就行了。
为什么会有这样的想法，是因为你特别特别善良的原因么。
然后就无耻的利用着你的善良，想要安安稳稳的度过余生。
特别特别饿。但是无法进食。
究竟是生理上饥饿，还是来源于心理上的匮乏。
其实你该为自己感到可耻的。已经到了这样的年纪，还标榜着装嫩和可爱四处招摇。
“10 Things I Hate About You
I hate the way you talk to me, and the way you cut your hair.
I hate the way you drive my car.
I hate it when you stare.
I hate your big dumb combat boots, and the way you read my mind.
I hate you so much it makes me sick; it even makes me rhyme.
I hate it, I hate the way you're always right.
I hate it when you lie.
I hate it when you make me laugh, even worse when you make me cry.
I hate it that you're not around, and the fact that you didn't call.
But mostly
I hate the way I don't hate you.
Not even close, not even a little bit, not even at all.”
Category: qq空间日志
21:26 Apr 7, 2011 edit by: 开心就好
今天的太阳好舒服，希望星期天的太阳也是如此。
庆幸这星期二没出去约会，然后在家睡了没天没地的感觉。
头痛的很，却很好很好睡，醒来人昏昏的要倒似的。
哈、还好，还好我睡觉了。不然接下来的日子，我又会苦了。
星期六下午卓忆要过来，和爱人去见她，好久没见你了。
最近听说你有新女朋友了，不错不错。忘掉旧的那个好哇！！！
然后星期天约了祥利和文娟去海边，不知道猫那家伙去不去。
今天的太阳好舒服，希望星期天的太阳也是如此。
记得，你要好好的，要一直挂高高的，OK？
昨天中午准备睡觉的时候，信息响了，手不停使的去拿起电话看，“猪R”
这号码多久没出现过啊，应该有几年咯。可却一直记在我脑里。
唯一一个不打电话，不发信息的号码，记在了脑里。
137237XXXXX。当然关于手机的问题，每次买新手机有问题就找你，每次电脑有问题，就找你，可是，没想到这次你会主动发来噢。hahhahhh---
爱人说我简直把你当万能了，太夸张了她，不过好像真的是咯。
基本上问你的，你懂的，你都一定会解决咯。
可是，让你回龙岗帮我弄，你却推三推四的、无语。费事鸟你！！！！！！！
亲爱的猫昨晚回家了，那小子去也不说声，回来也不说声，服你了。
还有6天。到底如何似好？
什么都不想做。先生最近身体状况让我感觉不太好、
也是的，白天那么早起来，晚上那么晚回来。ND，就不能听话点吗？
好、不说你。死白痴……
说也说不听。
死手机，竟然不支持关机闹钟响的功能。
还好这两天都有夏普叫醒我。不然就惨了……
现在我也想关机睡觉了、
这些天阿本都开开心心的和我说着他恋爱的事、
这家伙第一次拍拖，哈哈……让我看到从前、
嗯嗯，那份纯真，不错不错
不过好像太过于快了、
一起才1天就见家长了，然后说在一起一个月后就见女方家长。
要是女方家长喜欢的话就谈婚事。
你厉害啊、哈哈，可是你都还没有22岁呀。
今年才20岁，有排！！！！！！！！
希望你们一直都那么好咯。
但是，阿本你真的好疼她啊、疼过头了。
别别人怎样你也怎样啊。
要有自己主见。
Category: qq日志
